Nuestro centro imparte una educación integral que prepara al hombre para la vida, abarcando todas las dimensiones de la persona y comprometiéndose al desenvolvimiento armónico de todas sus facultades

DIMENSIONES

Exponemos a continuación la concreción de cómo entendemos los fines que tenemos que perseguir y programar en el desarrollo de cada una de las dimensiones de la personalidad.

1-Dimensión intelectual

Potenciar la utilización de técnicas de estudio y trabajo.

Desenvolver un aprendizaje que motive:

La observación.

La búsqueda de la verdad.

La interpretación de la realidad.

Fomentar las capacidades y destrezas:

Observar

Comprender

Analizar

Sintetizar

Evaluar

Resolver cuestiones y situaciones cada vez más complejas.

Desarrollar una actitud de renovación y búsqueda constante.

Responsabilidad.

2- Dimensión afectiva

Conocerse.

Aceptarse.

Superarse.

Ser solidario.

Ser servicial.

Ser respetuoso, sin discriminación ni rechazo por ninguna razón.

Integrar familia y colegio.

Valorar la educación sexual en todos los aspectos.

3- Dimensión social

Comunicarse.

Respectar y hacer uso de buenos modales

Comprender y tolerar.

Comprometerse para conseguir una sociedad libre, justa y en paz. Solidarizarse.

Prepararse humana y profesionalmente.

Sensibilizarse ante todo tipo de problemas.

Respectar la naturaleza.

Desarrollar el sentido crítico y comprometido de la realidad social.

4- Dimensión corporal

Amar la vida.

Valorar su propio cuerpo.

Potenciar su:

Conocimiento.

Aceptación.

Autoestima.

Superación.

Fomentar hábitos relacionados con.

Bienestar corporal.

Seguridad personal.

Higiene.

Alimentación.

Salud.

Desarrollar la:

Psicomotricidad.

Expresión corporal.

Educación física.

Educación sexual.

Fomentar actividades de tiempo libre.

Valorar la belleza y la armonía.

5- Dimensión ético-religiosa

Potenciar la dimensión trascendente.

Promover la formación integral de los alumnos.

Anunciar el mensaje de Jesús con actitudes y experiencias.

Educar para una respuesta cristiana.

Formar para el discernimiento moral.

Promover a autonomía de la conciencia personal para llegar a ser dueño de sí mismo.

Fomentar actitudes positivas ante la vida.

Descubrir y valorar críticamente el sentido del trabajo.

Presentar la educación evangélica como oferta alternativa.

Valorar y respetar otras religiones.

VALORES

Nuestra acción educativa se fundamenta en una concepción de la persona y de la existencia definida por un sistema de valores concretos; sistema de valores que perfila un modelo y horizonte de felicidad en el que creemos y que nos proponemos presentar a nuestros alumnos como alternativa.

Este sistema viene definido en torno a estos valores fundamentales:

- Amor.

- Solidaridad.

- Libertad.

- Responsabilidad.

- Paz.

- Verdad.

- Esperanza.